入門班的最後一堂課，下個星期Waffle就開始上中班啦！^^
還好沒有下雨，早上帶Waffle去公園跑兩圈+散步20分鐘，就往臺北去上課吧！
到了上課的地點，前一個班級還沒有完，我們也不希望留在教室附近（因為很多狗狗進進出出，Waffle看到會比較激動，對方狗狗也可能會激動，影響互相的上課情緒），
所以就帶她在附近走走。連續幾天都下雨，Waffle到了外面很興奮，看到公車更是目不轉睛的一直看。
果然進到教室，老師就問我們說『最近是不是比較少帶出門？今天Waffle好像特別興奮？』，我們只好很慚愧的回答『對啊，天氣不好就比較難帶出去散步。。。』
老師說，社會化與狗狗的訓練都是不進則退，如果連續帶出去兩個星期，然後一個禮拜都關在家里，那之前的努力就白費了。。。
不要再下雨啦～～Q_Q
老師在同學們到齊之前，都會靠近每家，稍微針對每家主要的問題做一些說明+建議一些方法。
我們家的問題當然就是社會化的部分啦～老師故意假裝可疑的人靠近Waffle，果然他瞪著老師大約5秒之後，就叫了！（不過叫了之後馬上又跳上去撒嬌，真搞不懂他。。囧）
老師說，Waffle在吠叫之前其實跡象非常的明顯（盯著對方，四目相交，全身僵硬），而且大約會有5秒鐘的緩沖。我們應該在這5秒內先轉移他的注意力，這樣他就不會亂吼人了。
雖然這樣隨時要注意身邊的人+Waffle的反應，出門的時候其實很累很累。不過希望藉由引開他的注意力+獎勵，可以讓他對現在他不喜歡的人產生好感。以後看到他覺得不舒服的人，會轉頭回來看我們要獎勵，而不是對對方吼啊～^^
上課一開始還是進行人類社會化的訓練，今天Waffle很乖，都沒有吼任何拔麻哦！^^
另外復習了第一周教的耐心取食的訓練（看到食物拿在手指之間，要退後，不能搶食），Waffle前兩次有稍微忘記，第三次就想起來，自動坐下了～
最後一堂課主要是復習前幾周的訓練項目，但是上星期老師忘記解說看我的眼睛口令的部分，所以就從這里開始。
下LOOK口令時，語調要快樂，看著狗狗的眼睛，慢慢延長時間。最後LOOK的口令就會代表『看著我直到我說出解除的口令』。
開始先用收心操收心，當狗狗看主人眼睛時，就下口令說『LOOK』。
一開始會感覺像是在叫狗狗的名字，但是LOOK代表長時間注視著主人。
如果進行LOOK口令訓練時，狗狗因為覺得無聊，坐下或趴下的話，要將零食丟到較遠的地方，讓狗狗動起來。
注意：
利用響片訓練不代表這輩子要狗狗聽話就一定要一直帶著響片。
如果狗狗對某個概念或訓練項目已經很熟悉了，按響片的步驟就可以被省略，直接給獎勵。
但是如果要介紹一個新的概念，或是突然要換到完全不同/刺激很大的環境來訓練時，就要再次利用響片，讓狗狗對新的概念/環境產生熟悉感，更快能夠了解主人希望自己做什麼。
接下來是利用不同的技巧來讓狗狗繞圈圈（Waffle這一項超厲害的！XD）。
- 利用碰手的方式，讓狗狗跟著繞圈
- 利用碰棒子的方式，讓狗狗跟著繞圈
- 利用獎勵拿在手里，引導狗狗繞圈
- Waffle是本身就非常愛繞圈圈的小狗，所以也可以利用捕捉法，在他自動繞圈時給予獎勵（不過我們應該不會這樣做，他現在就已經繞很多圈圈了，如果再獎勵，他可能會在地上鑽出凹洞！XD）
這項訓練是讓我們了解，現在我們都學習到不同基本響片的方法了，在未來如果要讓狗狗認識任何新的概念，都可以嘗試利用不同的方式，找出最簡單的。
基本上讓Waffle跟隨手+棒子都還蠻容易的，反而是拿著獎勵比較困難，因為他太急著想要吃了～囧
跳高
一樣是利用碰手的技巧，將手往上或往下移動，讓狗狗跳高或蹲低來碰。
因為狗狗要原地跳高是非常困難的，所以可能要用手引導，先水平移動再往上拉，狗狗才能夠助跑+跳高。
不過這一項訓練如果狗狗的膝關節或是髖關節不健全的話，盡量避免進行。訓練時也要確保地上沒有狗狗會踩到/撞到的東西，地板不會太滑。
Waffle還蠻會跳高的～不過。。。Waffle你可不可以不要跳起來咬我的手。。只要用鼻頭碰就好了啦！不要咬！！囧
跳躍障礙物
主人坐在地上，雙腳伸直。如果狗狗在左邊，就舉起右手讓他跳躍你的腳來碰手。
碰到手之後在右邊餵食，然後丟一個獎勵到左邊，讓狗狗跳回去吃，讓他習慣/喜歡跳躍障礙物。
一開始狗狗可能會用踩的踩過去（囧），不過我們班都是小狗所以踩踩也沒關系啦～如果家里養獒犬或是大白熊，主人就需要強健的雙腿了！XD
狗狗開始會跳之後，可以將腳抬高/疊在一起增加高度，改用其他的障礙物，或是將雙腿稍微彎曲，讓狗狗訓練匍匐前進。
（匍匐前進一開始狗狗可能還是會選擇跳過去碰手，所以要利用塑性法，慢慢的引導狗狗從腿下面穿過去。因為腿下面的空間很小，狗狗會害怕，不能急哦～^^）
STAY等待+跳舞
上堂課教的讓狗狗等待然後主人要跳舞，老師要驗收了～
Waffle做的很好，不但沒有站起來，還目不轉睛的盯著Wa拔跳舞（可能是覺得拔拔很怪吧？XD）
不過Wa拔忘記下解除的口令了。。。囧
解除的口令（OK）很重要！能夠告訴狗狗現在不用再維持某個狀態了，以STAY告訴狗狗狀態開始，OK告訴他狀態解除。
不過Waffle在聽到OK之後還是會繼續趴著（Waffle：趴著就有東西吃，我才不要站起來！XD），所以OK之後我們自己要開始移動，Waffle才會了解原來OK的意思是代表能夠移動的意思～
增加新的口令/手勢
將狗狗已經學會的動作，增加新的口令/手勢。
例如，用坐下/趴下的手勢，換一個新的手勢！（將現有的坐下手勢改成比耶+歪頭的裝可愛手勢）
順序：新手勢 -> 原本手勢 -> 狗狗執行 -> C/T
訓練幾次之後，如果狗狗在新的手勢之後出現要做動作的反應，在新舊手勢之間停頓2秒。當狗狗在看到新手勢之後會直接執行動作，就可以省略舊的手勢了。
緊急召回
是一個非常重要的口令，可能可以在緊急的時刻救狗狗一命！
口令的選擇很重要，需要是日常生活中不常用到的字彙（我們還在考慮要用什麼口令）。
獎勵也需要是最棒的！訓練時的獎勵是30秒吃到飽的零食～訓練次數不能多，一星期只訓練兩次。語調必須是快樂的，狗狗來了也要繼續以高音頻的快樂聲音誇獎他。餵食30秒獎勵時，盡量不要摸狗狗，因為狗狗應該是處於興奮狀態下，可能不喜歡被觸摸。
順序：緊急召回口令 -> 狗狗回來 -> 30秒吃到飽的獎勵
接近新東西
如果狗狗對某樣新東西有恐懼感的時候，能夠利用的技巧。
放一個新的東西在地板上，利用塑性法，如果狗狗轉頭看它，就馬上C/T。
Waffle很厲害，馬上就知道要看，幾次之後就會用鼻頭去碰了～^^
平常也可以利用塑性法讓狗狗不懼怕或是對某些東西產生興趣。
入門班課程結束！
老師說，要不要繼續上課，其實是主人的選擇。利用目前學習到的技巧，其實可能應用在很多的日常生活中也很足夠。只要持續練習，持續狗狗的社會化，這樣的訓練也OK了。
不過我們希望能夠再繼續上課，讓Waffle/我們繼續學習，如果Waffle激動的時候，讓我們能夠更快的做出反應；如果Waffle激動的時候，確實的訓練讓他可以更專注在我們的身上。
所以下周就開始上中級班啦～^^
上完課後，我們跟小艾相約喝下午茶+面交。
對於讓Waffle接觸其他狗狗，我們其實還蠻擔心的，因為他開始上課之後就很少碰到狗狗了。
不過這次只有烏龍茶一隻狗狗，對Waffle的刺激比較小。烏龍又是很穩重的狗，Waffle對男生狗狗也比較友善一點點點。。。。所以就當作他入門班畢業的考驗吧！
跟小艾約在店家里面，烏龍先到了，坐在沙發上。我們帶Waffle來，先距離約3～4公尺，開始餵零食獎勵（烏龍也開始被餵食XD），
然後讓Waffle跟烏龍看到對方，但是不馬上接近，繼續一直餵。讓Waffle在店里面稍微走一下，熟悉環境，讓他不緊張。
然後讓Waffle+烏龍開始慢慢靠近，兩邊都一直吃一直吃～XD
然後。。。。就。。。慢慢的。。。一起坐在沙發上了！！（撒花撒花！～～）
雖然如果眼神對到，Waffle還是會有一點點想要兇，不過烏龍頭髮很長，眼神不容易看到！XD
基本上Waffle就算稍微對狗狗叫，如果對方不叫，Waffle也不會一直叫。可能是因為這樣，他跟男生狗狗相處的比較好，因為。。好男不跟女鬥嘛～XD
之前Waffle看到別的狗狗，我們其實很難控制著他，不過經過6個星期的訓練，我們在外面下口令他也能確實做到了！！！
一開始先從少數熟悉的狗狗開始練習，慢慢增加。。。希望Waffle可以化身人見人愛小乖乖哦～XD
可喜可賀～可喜可賀～XD
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